Il connaît la réponse, mais n’arrive pas à l’expliquer : entraîner le langage de l’enfant

« Pourtant, dans sa tête, il sait ! » Cette phrase est souvent prononcée après un exposé laborieux, une réponse trop courte ou un récit qui part dans tous les sens. Mais entre avoir une idée et la rendre compréhensible pour une autre personne, il existe un travail que l’école et la famille peuvent apprendre à accompagner.