La première chose à faire est de distinguer le résultat obtenu, les difficultés rencontrées et les décisions à prendre. Une mauvaise note est une information sur une performance dans des conditions données. Ce n’est ni un portrait définitif de l’intelligence de l’étudiant ni, à elle seule, une preuve que la filière choisie ne lui convient pas.

Un Professeur-Coach Universitaire est un enseignant du supérieur qui mobilise les principes du coaching d’apprentissage dans ses cours, conférences, travaux dirigés, travaux pratiques ou projets. Il continue d’enseigner sa discipline, d’en garantir l’exactitude et d’évaluer les acquis. En parallèle, il aide les étudiants à observer leur façon de comprendre, à mobiliser leurs ressources et à devenir progressivement plus autonomes.