LE LEARNING LAB
Des idées pour mieux apprendre.
Recherches, méthodes et perspectives pour comprendre l’apprentissage, développer l’autonomie et faire évoluer l’éducation.
Articles publiés
Neurocoaching des 7–12 ans : comment associer les parents sans rendre l’enfant dépendant ?
Associer les parents à un neurocoaching ne signifie pas leur faire diriger les apprentissages. Répartition des rôles, aide graduée et transfert : un guide pour accompagner les 7–12 ans vers une autonomie réelle.
Pourquoi mon enfant attend-il toujours que je lui dise de commencer ?
Devoirs, rangement, routines : pourquoi l’enfant attend-il le signal des parents ? Comprendre le démarrage des tâches et retirer progressivement les rappels.
Coaching parental : 7 compétences pour mieux accompagner ses enfants
Observer sans juger, écouter, poser des limites, résoudre les problèmes et développer l'autonomie : sept compétences essentielles expliquées avec des exemples et un plan de 14 jours.